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Bulletin : texte imprimé
Miniguide de "La Salamandre", 42 - Février 2010 - Oiseaux des mangeoires : reconnaître et nourrir 27 espèces amatrices de graines
Karine Poitrineau, Auteur | 2010Un ouvrae pour apprendre à identifier des oiseaux granivores : mésanges, fringillidés, colombidés et autres.texte imprimé
Patrick Caperan, Auteur ; Laurette Urena, Auteur | Toulouse : SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées | 50 activités, ISSN 1298-1745 | DL 2012, cop. 2012Cet ouvrage est un outil déducation au développement durable qui propose, sous forme de fiches, des activités réparties suivant neuf thèmes : la biodiversité, les énergies, la solidarité, les déchets, leau, les transports, léconomie, le clima[...]texte imprimé
James Gourier, Auteur ; Laurent Bessol, Photographe ; William Fraschini, Illustrateur | Paris : Nathan | Carnet du jeune Robinson | 1998Ce document s'adresse aux enfants à partir de 9 ans qui souhaitent découvrir les arbres à travers des activités ludiques et pédagogiques.texte imprimé
Livre généraliste richement illustré pour apprendre à mieux connaître la vie des arbres, leurs développements, leurs morphologies, leurs environnements et leurs usages.texte imprimé
Cette mallette pédagogique permet aux enseignants ou aux animateurs d'aborder la question de léducation à lalimentation dans les classes de cycle 3. Quest-ce que bien manger ? A quoi sert un repas ? Doù vient ce que je mange ? Elle a pour ob[...]texte imprimé
Cette mallette pédagogique permet aux enseignants ou aux animateurs d'aborder la question de l'origine des aliments dans les classes de cycle 3. Elle a pour objectif de sensibiliser les enfants à toute la chaîne de transformation qui mène « du [...]Article : texte imprimé
Hélène Seingier, Auteur |"Céréale la plus consommée par les humains, la graine oblongue accompagne l'épopée de notre espèce depuis le Néolithique. De la colonisation aux triomphes de la pizza ou du burger, le blé se cache dans les coulisses de mutations majeures. Cette [...]texte imprimé
Ce livre riche en illustrations apprend aux enfants à découvrir le jardin tout en s'amusant, à reconnaître les différents légumes et à les cultiver tout au long de l'année, mais aussi à identifier toute la faune qui peuple le potager. En suivant[...]Bulletin : texte imprimé
La Gazette des Terriers, Cahier technique n°10 - Mars 2002 - Opération tournesol : Comment planter du tournesol pour les oiseaux l'hiver
2002Bulletin : texte imprimé
La Gazette des Terriers, Cahier technique n°40 - Avril 2007 - Disséminez c'est gagner
Fanny Husson-Poisson, Auteur | 2007Ce livret plonge le lecteur dans cet univers peu connu des arbres : quelles sont les différences entre un fruit et une graine ? Quest-ce quun fruit, une graine ? Pourquoi les graines ont besoin de dormir ? Quand on sème, cest pour la vie ! Il[...]Bulletin : texte imprimé
La Gazette des Terriers, Cahier technique n°40 - Février 2016 - Disséminez c'est gagné !
2016Ce cahier décrit la dissémination des graines et des arbres et explique les techniques du semis, du bouturage et du marcottage.Bulletin : texte imprimé
La Gazette des Terriers, Cahier technique n°72 - Avril 2024 - Prenez-en de la graine ! : pour un projet pédagogique "jardin"
Céline Urso Baiardo, Directeur de publication ; Fanny Husson-Poisson, Auteur ; Isabelle Jacob, Auteur | 2024"Ce cahier technique se saisit dun sujet botanique, celui des fruits sauvages des plantes herbacées, arbustives et arborées et de leurs graines : fruits charnus, fruits secs, akènes, samares et compagnie ! Ce quon appelle « fruit » convoque pl[...]Article : texte imprimé
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Emma Helbrough, Auteur ; Maggie Silver, Illustrateur ; Uwe Mayer, Illustrateur ; Nathalie M.-C. Laverroux, Traducteur | Londres : Éd. Usborne | Débutants Usborne | 2003Destiné aux enfants à partir de 5 ans, ce livret explique comment poussent les fleurs, ce dont a besoin une plante pour se nourrir, comment les insectes et oiseaux transportent le pollen d'une fleur à l'autre, etc. Un petit lexique reprend les t[...]