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Corentin Crutzen, Auteur |"Les friches, ces espaces rendus à la nature après l'abandon d'activités humaines, offrent un riche terrain d'explorations et d'apprentissages. Voici huit pistes d'activités, en lien avec différentes disciplines, à réaliser avec des élèves, du [...]Article : texte imprimé
Yohan Tison, Auteur |Cet article montre que milieu urbain et biodiversité riche ne sont pas incompatibles, cela est illustré avec l'exemple de Lille qui abrite de nombreuses espèces végétales et animales qui se sont maintenues ou adaptées au milieu. Il est question [...]texte imprimé
Ce livre jeunesse s’intéresse à la nature en ville. Un petit inventaire des milieux existant précède des propositions d'aménagements favorisant la biodiversité.Article : texte imprimé
Contient les articles : 1. Indicateurs : situation des écoquartiers en France et en Suisse 2. Faire des écoquartiers des lieux propices à l'expression de la citoyenneté 3. Vauban : quand un repaire d'écolos-bobos fait rayonner l'écologie urba[...]Article : texte imprimé
Bulletin : texte imprimé
Symbioses, n° 141 - Septembre 2024 - Les friches, riche terrain éducatif
Christophe Dubois, Auteur ; Sophie Lebrun, Auteur ; Corentin Crutzen, Auteur ; Sandrine Hallet, Auteur ; Maëlle Dufrasne, Auteur ; Marlène Fayereisen, Auteur ; Frédéric de Thier, Auteur ; Christophe Piron, Auteur ; Charlotte Préat, Auteur ; Julie Ramboux, Auteur ; Natacha Sensique, Auteur ; Dominique Willemsens, Auteur | 2024La numéro 141 de Symbioses se consacre aux friches. Au travers d'exemples et d'un entretien avec Aurélie Cauchie, chargée de projet aménagement du territoire chez Canopea, découvrez la façon dont les friches peuvent être riches, utiles et consti[...]Bulletin : texte imprimé
Plumes d'Orfée, n°5 - février 2014 - Le "sens des jardins" en éducation à l'environnement
2014Article : texte imprimé
Guillaume Lemoine, Auteur |Cet article qui considère le milieu urbain comme un biotope à part entière analyse tout d'abord les espèces et les habitats spécifiques à celui-ci afin de mieux les connaître et pouvoir ainsi davantage concilier écologie et construction.texte imprimé
L'auteur invite à discerner le potentiel de tout lieu pour l'investir, l'améliorer, reconquérir la biodiversité et faire passer la nature d'un statut dérisoire à un statut remarquable. S'émancipant des règles du jardinage traditionnel, les espac[...]Article : texte imprimé
Marc Barra, Auteur |La flore urbaine comme objet social, tributaire de l'humeur des populations. C'est sous cet angle là que cet article aborde les apports de la flore urbaine à ces milieux et aux populations qui y vivent. Il s'intéresse également à l'écologie urba[...]document projeté ou vidéo
Ce DVD édité dans le cadre d'une exposition itinérante sur les jardins de trottoir sensibilise à la question du désherbage des plantes sauvages en ville à travers les dangers de l'utilisation d'herbicides chimiques tant sur le plan écologique (p[...]Article : texte imprimé
Aino Adriaens, Auteur ; Mireille Pittet, Auteur ; Jérôme Gremaud, Illustrateur |Contient les articles : - Cinéaste malherbologue - La dynamique du méli-mélo - Le jardin des possibles - Brouillon de cultures - Au pays du propre en ordre - Une déprise que l'on méprise - Des toits en vert - L'insolite fief des vanneaux[...]texte imprimé
Au cours des dernières années, l'abandon de terres a provoqué la naissance de friches agricoles et industrielles. Afin de concilier développement économique et protection de l'environnement, la Fondation de France a lancé un appel à projets pour[...]Article : texte imprimé
Corentin Crutzen, Auteur |Activité en 5 étapes réalisable dès 14 ans. Les objectifs sont de définir et interroger la notion d'"utilité" de la nature, de questionner la pertinence d'une vision uniquement anthropocentrée de cette utilité et d'apprendre à débattre collectiv[...]texte imprimé
Anne-Sophie Baumann, Auteur ; Christophe Rivier, Auteur | Arles : Actes Sud junior | Ouvre les yeux sur... | impr. 2011Dans cet imagier-photo, les enfants retrouveront les espèces sauvages (animaux et plantes) rencontrées en ville dans les parcs, jardins et le long des rues.
